Schooljaar 2019 - 2020 * Week 4

Emma wilde heel graag haar nagels lakken.

Maar die nagels van ons zijn zo klein, dat is heel moeilijk om te lakken.

We maken een afdruk van het hand van Nathalie en gingen over tot een ware styling van de nagels.

Lasse, Merijn en Fre speelden ondertussen het muziekverhaal na. 

Amber had een paddenstoel mee naar de klas. Ze had deze in haar tuin gevonden.

We vonden het een mooie paddenstoel, alleen hadden we liever een rode paddenstoel gezien met witte stippen. We gingen op zoek in het bos, maar nergens was deze paddenstoel te vinden.

Dus gingen we aan de slag, om onze eigen paddenstoelen te maken.

Fre wilde het verschil weten tussen een vliegtuig en een helikopter.

Titus en Alex wagen zich aan legoblokjes.

Woensdag was het atelierdag. We maakten visjes uit klei en gaven schubben met strijkparels.

Lasse en Fre op langpootmuggen-jacht.

Julie tekent haar flamingo.

Auto's sorteren op de automat volgens kleur.

Een weekje boordevol leuke plannetjes!

Schooljaar 2019 - 2020* Week 3

Alex bracht deze stenen mee. Hij had ze samen met mama gemaakt.

We gingen buiten op zoek naar stenen en gingen onze eigen "tekening-stenen" maken.

 Het resultaat !

Nathalie had ook stenen in de klas liggen met tekeningen op; het waren dobbelstenen.

We mochten 2 dobbelstenen kiezen, daarmee mochten we gooien.

De 2 tekeningen die bovenaan lagen, moesten we gebruiken om iets over te tekenen.

En zo hebben we onze eerste vrije tekst gemaakt.

Lasse had een slakje mee. Hij had deze thuis gevonden.

Lasse ging zelf slakjes maken in de kleihoek.

Emma had dansstokjes gemaakt. 

Dat wilden we natuurlijk ook meteen maken.

Titus bracht een prentenboek mee over voertuigen.

We merkten op dat alle prenten in het boek in 3 kleuren waren: rood, geel en blauw.

 Aan de schildertafel gingen we zelf een tekening schilderen met rood, geel en blauw.

Amber had heel veel druiven in de tuin staan. Ze had ze meegebracht naar school. 

Wat kunnen we met druiven maken???

We namen een kijkje in de kookboek en gingen aan de slag. We maken druivensorbet.

Schooljaar 2019 - 2020 * Week 2

ONDERZOEK ROND SCHOENEN

Marie en Emma hadden oude schoenen meegebracht. 

Ze gingen ermee aan de slag aan de schildertafel en maakten er hun droomschoenen van.

 Merijn had allerlei schoenen mee naar de klas. We gingen ze sorteren. Je had schoenen om te zwemmen, schoenen voor het strand, schoenen om te stappen, pantoffels, laarzen en feestschoenen.

 Met de verfdotters mochten we onze schoen kleur geven.

 We kunnen schoenen ook sorteren volgens hun sluiting: velcro, rits, veters of niks.

 Amber plakt dezelfde schoenen bij elkaar.

 De onderkant van onze schoenen zien er allemaal naders uit. We maken een afdruk van onze schoen.

 En dan gingen we op schoenenjacht voor onze klaspop Jules.

Met de bus gingen we richting Aalst centrum.

 Hier zijn we in de grote stad. 

Er was heel wat om naar te kijken, standbeelden, allerlei winkels, straatwerkers, kranen, de klokkentoren, ....

 In de eerste schoenenwinkel zagen we meteen de kinderschoenen staan.

Maar de kleinste schoen was nog steeds te groot voor Jules.

 In schoenenwinkel nummer 2 hadden ze al een iets kleiner exemplaar.

Jules mocht daar kiezen uit pantoffels of stapschoenen.

Maar die lichtblauwe kleur vonden we toch niet zo mooi.

 Even tijd nemen om onze koekjes te eten, want van al dat winkel zou je al honger gaan krijgen.

 Winkel nummer 3. Hier hadden ze kleine schoentjes. Jule smocht uit heel wat schoentjes kiezen.

 De mevrouw nam ook even de tijd om onze voetjes te gaan meten. Want door je voetjes te meten weet je welke schoenmaat je moet kopen. En kan je zien of je schoenen niet te groot of te klein zijn.

 Jules dolblij terug naar school. En welke schoentjes hij gekozen heeft .... dat moet je maar eens komen bewonderen in de klas :-)